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Grève Tango tout le 30 mai

Mardi 30 mai 2017

Suite à un préavis de grève déposé par une partie du personnel TANGO, le réseau urbain (lignes T1, 2 à 10, 16 et Tempo urbaines) sera très perturbé le

Mardi 30 mai 2017 toute la journée

Seules les lignes T1 et 2 circuleront jusqu’à 20h uniquement.

La boutique située 13, Rue Régale sera fermée mardi 30 mai toute la journée.

L’espace VéloTANGO sera fermé le matin.

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Expo semaine et nouveautés presse

Cette semaine je vous expose quelques documents à l’occasion de la Journée nationale de la résistance qui se déroule le 27 mai, date anniversaire de la création du Conseil National de la Résistance, l’instance créée par la France Libre autour de Jean Moulin.

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Et, nous avons reçu :

le dernier numéro du UN

Le numéro de juin de l’histoire

L'Histoire mensuel n° 436 daté juin 2017 - Jérusalem, l'impossible capitale

La Gazette de Nîmes

L’Eco

L’hôtellerie Restauration Le journal L'Hôtellerie Restauration

Et bien sur, comme tous les jours, vos quotidiens habituels 20 minutes et L’actu

 

 

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Actualités.net n° 202 – 26-5-2017

À la Une cette semaine :

Les chiffres-clés des missions locales. C’est à voir page 2.

Pourquoi 60 % des femmes n’auraient pas envie du pouvoir. À lire en page 3.

 

Dernière minute

– Six sites Internet pour trouver un logement étudiant de courte durée

http://www.lemonde.fr/campus/article/2017/04/20/six-sites-internet-pour-trouver-un-logement-etudiant-de-courte-duree_5114496_4401467.html#ORe539vWfqsMDjzw.99

 

En 1re, les élèves de voie générale font état de difficultés dans les recherches sur leur orientation, dans une plus grande mesure que les élèves de voie technologique et de voie professionnelle. Cela peut peut-être s’expliquer par le fait que les séries générales sont moins spécialisées, que leurs élèves doivent mener des recherches plus larges sur les poursuites d’études correspondantes. Un constat parmi tant d’autres à relever dans l’enquête Quels sont les usages numériques des élèves pour leurs recherches en matière d’orientation ? réalisée par l’Onisep Centre-Val de Loire. http://www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Centre-Val-de-Loire/Orleans/Publications-de-la-region/Publications-pour-les-equipes-educatives/Enquetes-qualite/Enquete-sur-les-usages-numeriques-des-eleves-en-matiere-d-orientation

 

Voici le TOP 5 des articles les + lus ce mois-ci

1-      Accès aux aides techniques : le guide d’appui aux pratiques des MDPH est publié | CNSA

http://www.cnsa.fr/actualites-agenda/actualites/acces-aux-aides-techniques-le-guide-dappui-aux-pratiques-des-mdph-est-publie

2-      Prévenir la pauvreté par l’emploi, l’éducation | Conseil d’Analyse Economique | CAE

http://www.cae-eco.fr/Prevenir-la-pauvrete-par-l-emploi-l-education-et-la-mobilite.html

3-      Compétences transférables et transversales : Quels outils de repérage, de reconnaissance et de valorisation pour les individus et les entreprises ? | France Stratégie

http://www.strategie.gouv.fr/presse/infos-presse/competences-transferables-transversales-outils-de-reperage-de-reconnaissance-de-valorisation

4-      Le mauvais procès fait aux fonctionnaires déconstruit en 6 points | Alternatives Economiques

http://www.alternatives-economiques.fr/mauvais-proces-aux-fonctionnaires-deconstruit-6-points/00078343

5-      Que deviennent les diplômés de l’Ecole normale supérieure ? http://www.lemonde.fr/concours/article/2017/03/27/que-deviennent-les-diplomes-de-l-ecole-normale-superieure_5101589_4617932.html

 

Voici le numéro 202 d’Actualités.net avec au sommaire cette semaine :

Page 1

Offre de formation linguistique en Occitanie

Pour un développement des technologies d’IA

Comment dit-on violoncelle en langue des signes française ?

Le site de la semaine https://www.reseau-canope.fr/education-prioritaire/accueil.html

Page 2

Les chiffres-clés des Missions locales

10e Baromètre de la perception des discriminations dans l’emploi

Le chiffre de la semaine

Ça recrute ! En apprentissage avec les Départements

Page 3

Pourquoi 60 % des femmes n’auraient pas envie du pouvoir

Très (trop) peu de femmes cheffes d’entreprise BTP

Les p’tites brèves

La bonne initiative

Page 4

CSP : un bon résultat

L’offre de l’AFP sur le portail Éduthèque

Le sigle de la semaine : Geiq

Le Certificat de professionnalisation en matière de lutte contre le décrochage scolaire est paru au Journal officiel du 7 mai

Conjoncture en hausse !

Vient de paraître :  Portrait de l’enseignement agricole.

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Palmarès : 60 000 jeunes ont filmé les métiers qui recrutent

La cérémonie de remise des prix s’est déroulée aujourd’hui au Grand Rex Paris et au Festival de Cannes, sur le tapis rouge…

2 600 jeunes ont représenté cet après-midi, au Grand Rex les 59 225 élèves qui se sont lancés dans cette expérience de découverte originale et inédite.  614 films avaient été retenus en sélection officielle.

Ils ont découvert les responsabilités, les compétences, le travail empêché aussi, et bien sûr les techniques de l’audiovisuel, et pour certains le métier qui leur plaît . Et ils en ont fait un film.

Plus de 350 métiers différents ont été filmés, et la plupart sont des métiers qui recrutent.

En compétition pour le Clap de Diamant, les Claps d’Or, les Claps d’Argent et les Claps de bronze; c’est sous la présidence de Costa-Gavras et de nombreuses personnalités du monde économique, de l’éducation et des médias que ces jeunes venus de toute la France, des DOM-TOM et de 43 pays (Japon, Liban, Allemagne, Russie, Espagne, Bulgarie, Egypte, USA…) ont découvert leurs réalisations sur l’écran du plus grand cinéma d’Europe.

Cette année, pour le 10ème anniversaire du concours,  fait historique,  le Clap de Diamant a été décerné et signé par Costa-Gavras, dans le cadre du 70ème Festival de Cannes, sur le légendaire tapis rouge !

Le clap de diamant a été décerné pour le film « Brèche chui maraicher », réalisé par le CFA d’Ambert (63600)

Ont été également remis:

14 claps d’ or, 31 claps d’argent , 141 claps de bronze et 1 clap de la communication
Retrouvez l’intégralité des lauréats en cliquant ici: jefilmelemetierquimeplait.tv

Collégiens, lycéens, étudiants, dans le cadre de la classe, tous ces jeunes ont réalisé  quelques petits chefs-d’œuvre de pertinence, d’humour, de vérité sur les métiers tels qu’ils les voient et qu’ils ont pu les découvrir… Et leurs films font du buzz: plus d’un million de vues sur http://www.jefilmelemetierquimeplait.tv

Plus de 14 catégories étaient proposées: « Numérique dans les métiers », « Energies renouvelables », « Passion du geste et savoir faire d’exception », « Esprit d’entreprendre », « Halte aux idées reçues », « De l’atelier à l’usine du futur », « Grande distribution un festival de métiers », « Métier de mes rêves », « Aventure en haute technologie », ‘Métiers à la rencontre des autres », « Numérique un nouveau souffle pour l industrie », « Hôtellerie restauration quels savoirs ? », « Apprentissage la voie royale », « Apprendre les métiers autour de l’avion ».

Pour tout renseignement: afournier@euro-france.tv, 01 47 01 34 52

Le concours JE FILME LE METIER QUI ME PLAIT a été créé et est organisé par leCanaldesMetiers, sous le haut patronage du ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et en partenariat avec le Ministère du travail de l’emploi de la formation et du dialogue social. Il propose aux jeunes collégiens, lycéens, étudiants, sous l’égide d’un référent,  de découvrir les métiers porteurs d’emploi et de restituer leur découverte sous forme de film de 3 mn. Il s’inscrit dans le cadre du « parcours Avenir » et des nouveaux programmes du collège et du lycée.  Ce concours existe grâce au soutien de grandes entreprises et organisations: Accor Hôtels, Fondation Groupe Adecco, Afdet, Air Emploi, Afmaé, Comité Colbert, CPME IDF, Fondation Un Avenir Ensemble, Carrefour, DCNS, Engie, Opcalia, Octalia, Orange, Thalès, Udes.

Publié dans Examens, Methodologie documentaire

Oral 3e et oral tout court ;-)

Pour les élèves de 3e qui ont commencé les préparation d’oral, n’oubliez pas que vous pouvez trouver sur ce blog, dans la rubrique méthodo documentaire ainsi que que sur le portail du CDI, quelques « pistes outils » pour préparer l’oral.

N’oubliez pas non plus que nous vous proposerons des préparation en juin mais vous pouvez déjà venir au CDI vous entraîner à la communication avec moi si cela peut vous rassurer, je trouverai toujours du temps, c’est une de me missions de formation, n’hésitez pas.

Cette proposition est ouverte à tous ceux d’entre vous qui passent des oraux en ce moment, n’hésitez pas non plus à venir.

Bonne dernière ligne droite à tous, en toute sérénité !

Publié dans Club lecture, Lecture, Methodologie documentaire, Séance classe

Critique : la piscine était vide

Mon livre est un roman. Il s’appelle la piscine était vide. Ça parle de l’accusation de Célia pour la mort de son copain Alex.

L’auteur est Gilles Abier, il est né en 1970 à Paris (et il est toujours vivant). Il a écrit des fausses compagnies et des romans adolescents « le reflet de Sam… ». Ce qui est intéressant sur sa vie, c’est qu’il a reçu sa formation de comédien, d’auteur et de metteur en scène au conservatoire d’art dramatique de Manchester où il était pensionnaire.

L’éditeur est Acte Sud Junior, sa date d’édition est octobre 2008. Il y a 65 pages et la cote du livre est R ABI.

L’intrigue principale: Le livre nous donne envie de le lire, car on veut savoir qui est le coupable et comment il est mort. De plus, on s’y croit dedans c’est ce qui nous fascine encore plus.

Les événements secondaires: Tout commence au mois de décembre, Célia et Alex sont deux jeunes qui tombent l’un de l’autre amoureux. Mais, un jour Célia et Alex jouent à côté de la piscine avec un tuyau d’eau en riant mais Alex se prend les pieds dedans et il tombe dans la piscine vide. Depuis, ce jour là la mère d’Alex fait tout pour provoquer Célia et l’accuse d’avoir tué son fils. Donc Célia est placée dans un pénitentiaire pour jeunes sections filles. le temps d’avoir un avocat pour savoir qui est le vrai coupable et comment il est vraiment mort… .

Mon avis est que j’ai beaucoup aimé car c’est un livre avec beaucoup d’émotions. C’est grâce à ça qu’on s’y croit. C’est un livre avec beaucoup de suspens c’est pour ça qu’on a envie de le finir pour savoir le coupable et comment il est vraiment mort. Ce livre est facile à lire car il n’y a pas des mots compliqués, et c’est écrit en gros c’est ce qui le rend encore plus facile. Son format est assez facile car c’est un petit format. Ça couverture contient toute les informations concernent l’éditeur, l’auteur, le titre…C’est se qui rend faciles les recherches. IL y a une page d’informations où on découvre la vie de l’auteur donc c’est une page instructive.Le nombre de pages est petit car il contient que 65 pages et c’est écrit en gros donc c’est facile de le finir. Il n’y a pas d’illustrations à part sur la première de couverture où il y a dessiné la piscine avec l’écharpe rouge d’Alex.

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Actualités.net n°201 – 19-5-2017

À la Une cette semaine :

Préparez votre 13e Nuit des musées. C’est à voir page 2.

Zoom sur des formations peu connues. À lire en page 4.

 

Dernières minutes

– Numéro garanti sans virus J grâce au travail formidable des informaticiennes et informaticiens de l’Onisep. Des métiers indispensables ! http://www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers/Des-metiers-par-secteur/Informatique-et-reseaux

 

– Devenez Agent d’accompagnement auprès des personnes âgées et des personnes dépendantes avec le Greta. Une information collective aura lieu mercredi 24 mai 2017 à 9h au GRETA du lycée Jean Mermoz, Salle 118. Inscription 04 67 20 36 00.

 

La 13e édition de la Nuit européenne des musées, c’est demain samedi 20 mai. Canopé vous propose dans cette optique des ressources : Rodin, pour découvrir et décrypter l’œuvre du sculpteur Auguste Rodin ; L’Art et la matière (des sculptures à toucher) ; l’opération La classe, l’œuvre ! qui offre à des classes et leurs enseignants la possibilité de construire un projet d’éducation artistique et culturelle à partir de l’étude d’œuvres d’art issues des collections des musées de France https://www.reseau-canope.fr/la-classe-loeuvre/accueil.html

 

Voici le numéro 201 d’Actualités.net avec au sommaire cette semaine :

Page 1

Montpellier, terre de cinéma

CV : boostez votre rubrique Compétences

Le site de la semaine https://www.economie.gouv.fr/caef

Page 2

Concepteurs d’avenirs : découvrez les métiers de l’IT

Transportez-moi, la saga du transport et de la logistique avec France Info

Préparez votre 13e Nuit des musées, le 20 mai

L’école du genre, webdoc contre les stéréotypes

Handicap : le contrat d’apprentissage aménagé

Le chiffre de la semaine

Ça recrute ! Dans les travaux saisonniers

Page 3

Un registre public d’accessibilité dans les ERP

Création/abrogation de diplômes, avril 2017

Les p’tites brèves

La bonne initiative

Page 4

Zoom sur des formations peu connues

Conjoncture en hausse !

Vient de paraître :  Entrer en 6e.

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Nouveautés presse

J’ai rattrapé mon retard de traitement du courrier ! vous pouvez venir consulter :

La gazette de Nîmes

Le un

LE UN

Le petit Léonard

Le Petit Léonard n° 224 - mai 2017Sommaire:

Description du numéro Le Petit Léonard n° 224

 

Articles

Bande dessinée

Il était une fois

Récré’art

Sherlock’art

Concours

Une œuvre à la loupe

L’art de lire

Le cuisinier

Les nouvelles esthétiques

Mai 2017

Cahiers pédagogiques

Publié dans Club lecture, Lecture, Séance classe

Les critiques de lectures toujours attendues !

Chers élèves de 3PP1 et 2,  j’attends toujours vos critiques !

Je vous rappelle la démarche : sur ce site, dans la rubriques Club lecture

Vous copiez collez votre critique en cliquant sur le mot ICI.

N’oubliez pas de sélectionner le genre et de ne pas signer de vos noms complets : soit le prénom soit, encore mieux, un pseudo !

J’espère vous lire bientôt